В своём праве

Я задаю вопросы Карлису Шадурскису
 

Как известно, власти ЛР заявили о волюнтаристском решении — фактически полном переводе обучения детей нацменьшинств, начиная с детского сада, на латышский язык обучения.
 

Почему? Ведь с 2004 года, после введения в нелатышских средних школах билингвального образования (пропорция 60:40), чиновники МОН, не проводя серьёзные научные исследования, утверждали: «Всё хорошо, прекрасная маркиза, всё хорошо, всё хорошо!» И знания инородцами латышского языка улучшаются семимильными шагами, и знания физики, химии, биологии, математики… на должном уровне.

Врали! Иначе зачем же ломать билингвальную систему преподавания, которая с 2014 года была внедрена и в основной школе. Кстати, насколько мне известно, в США от билингвального образования уже отказались — не оправдало себя.

Увы и знания латышского языка у наших детей не столь блестящи, как нам хотелось бы, и результаты централизованных экзаменов у абитуриентов год от года не улучшаются, а наоборот, что подтвердилось и в 2017 году.


Мне неизвестны сравнительные публикации МОН ЛР о результатах сдачи централизованных экзаменов за курс средней школы по латышскому языку представителями титульной нации и инородцами с 2012 года, когда этот экзамен уравняли для латышей и нелатышей.

Мне также неизвестны публикации МОН ЛР о проценте поступления на бюджетные места в государственные вузы этих же двух категорий жителей Латвии.
 


Это значит, что такие публикации для властей предержащих невыгодны. Не будут же они сами доказывать, что «король-то голый».
 


К сожалению, правящие политики действуют по принципу: чем хуже, тем лучше. Они игнорируют и Сатверсме ЛР, и Рамочную конвенцию Совета Европы, которую сами же подписали и ратифицировали, и Декларацию о правах ребёнка ООН.

Известны также рекомендации Совета по безопасности и сотрудничеству в Европе в области образования нацменьшинств: учебные предметы в основной школе изучать на языках нацменьшинств; в средней школе — на этих языках осваивать значительную часть предметов.

Известны ли эти документы политикам и чиновникам МОН? Конечно. Получается — «а Васька слушает, да ест»…


Министр Карлис Шадурскис («Единство»), национал-радикальные депутаты вроде бы пекутся о знании нашими детьми и внуками государственного языка. Так почему до сих пор не подготовили нужное количество квалифицированных учителей латышского для школ нацменьшинств? Тайна сия покрыта мраком.

Наукой доказано, что 25% детей обладают выдающимися способностями к изучению языков. Их без особого ущерба можно обучать не только на латышском, но и на китайском. А что делать с остальными 75-ю процентами? Кто дал право К. Шадурскису лишать их будущего? Родители? Педагоги? Сами дети? Нет и ещё раз нет.
 


Конституционный суд ЛР в 2005 году допустил пропорцию 60:40, но никак не 90-95% на госязыке. Забыли? Вряд ли. Просто игнорируют, как и международные документы, хотя решение Конституционного суда имеет силу закона.
 


До ульманисовского переворота 15 мая 1934 г. в Латвийской Республике действовал закон об образовании нацменьшинств, подписанный первым президентом ЛР Янисом Чаксте 8 января 1919 года. Он был на тот момент самым демократичным в Европе. Школы работали на восьми языках. Дети хорошо изучали и знали латышский язык.

При МОН ЛР работал департамент национальных школ с отделами русских, польских, еврейских, немецких школ. Руководители этих отделов имели высокий статус. За ними было закреплено право совещательного голоса на заседаниях КМ ЛР, когда рассматривались вопросы образования и культуры нацменьшинств.

Прообраз такого устройства продумывался министром образования ЛР А.Пиебалгсом в начале 90-х годов прошлого века. По его поручению, с учётом опыта первой Латвийской Республики, мною было разработано Положение об отделе национальных школ на 12 и на 6 штатных единиц.

В урезанном виде отдел работал год и два месяца, но под давлением националов министр эту структуру упразднил, а я, посчитав, что то, что в организации образования второй Латвийской Республики правильно, то не ново, а что ново, то неправильно, ушёл из МОН по собственному желанию и совместно с учителями и родителями в 1993 году создал частную школу, которую власти пытаются сегодня задушить.

Школа Латвии должна быть единой, но не единообразной. Потому-то я и поддерживаю борьбу РСЛ и Штаба защиты русских школ за автономию системы образования нацменьшинств в Латвии, за сохранение и развитие школ национальных меньшинств и конкретно русской школы, ведь 96% учащихся, осваивающих программы образования национальных меньшинств, разговаривают в семье на русском языке.
 


Для более трети латвийцев, независимо от национальности, русский язык является родным языком. Эти люди платят налоги. На эти налоги содержатся школы. Нам чужого не надо, но и своего отдавать нельзя. Мы в своём праве.
 

 


И в заключение я задаю вопросы Карлису Шадурскису

 

1. Сколько квалифицированных учителей латышского языка не хватает в школах Латвии? Почему и когда они будут подготовлены?

2. Преподавать билингвально и только на латышском — большая разница. Какую судьбу планирует министр тысячам учителей, кто не сможет преподавать на высоком латышском?

3. Каков процент нацменьшинств учится на бюджетных местах в государственных вузах Латвии?

4. Не думает ли господин Шадурскис, что он ведет страну к сегрегации? Школы на латышском языке для латышей и на латышском для нацменьшинств — это нонсенс, сегрегация, от которой давно отказались в ЮАР и в США (отдельных школ для белых и черных в этих странах нет).

 
Вопросы заданы. Будут ли ответы?
      

Подписка на материалы спикера

Для того чтобы подписаться, оставьте ваш электронный адрес.

Отменить
Ошибка в тексте? выдели на нажми Ctrl+Enter. Система Orphus
 
Вопросы Якову Плинеру
  •  
    9 янв. 17:42
    №74 Юрий Васильевич Мартинович Литва
    А что по этому поводу говорит Венецианская комиссия? Или суд по правам человека?
    Присоединились: 17 25, Инна Дукальская
     
    вопрос спикеру
    •  
      1. Венецианская комиссия осудила закон Украины об образовании. Ни больше и не меньше.
      2. Мне известно, что греческие родители из Турции подали в Европейский суд жалобу, что власти лишили их детей возможности обучаться на родном языке.
      После многих лет тяжбы суд они выиграли.
      Для подачи такой жалобы:
      1. Нужны пострадавшие.
      2. Пройти все инстанции латвийских судов и получить отказ.
      3. Нужен юрист правозащитник и т.д. и т.п.

      С уважением, Я.Плинер
       
      •  
        13 янв. 20:14
        №161 Kęstutis Čeponis Литва Яков Плинер (№136)
        ---Мне известно, что греческие родители из Турции подали в Европейский суд жалобу, что власти лишили их детей возможности обучаться на родном языке. После многих лет тяжбы суд они выиграли.----

        И сколько сейчас в Турции греческих школ, а в Германии -  турецкоязычных школ? :)

         
        •  
          Вчера 11:01
          №164 Яков Плинер Латвия Kęstutis Čeponis (№161)
          Не неизвестно, сколько греческих школ в Германии и турецких в Германии, но известно, что у границы Германии и Дании работают в Германии школы на датском языке, а в Дании на немецком языке это происходит на основе межгосударственного договора.
          По поводу Европейского суда: пострадавшие родители от билингвального образования или преподавания на латышском, - могут лично подавать иск в суд: районный и последующие. В случае отказа, - вплоть до Европейского.
          Если имеются желающие, то следует обращаться в Латвийский комитет по правам человека, - помогут, но тяжба продлится много лет.
           
          •  
            Вчера 18:30
            №165 Kęstutis Čeponis Литва Яков Плинер (№164)
            ---но известно, что у границы Германии и Дании работают в Германии школы на датском языке, а в Дании на немецком языке это происходит на основе межгосударственного договора.----
             
             Вот именно - потому, что это выгодно обеим странам.

            Если же выгода только у одной страны,
            то никакого аналогичного договора никто подписывать не станет.
             
Комментарии
  •  
    9 янв. 07:34
    №1 Савва Парафин Каймановы острова
    Хочется задать вопрос далеко не глупому человеку,г-ну Плинеру.
    Он действительно не понимает бессмысленность своих вопросов Шадурскому,в условиях курса страны на формулу "Один Народ,один язык.."?И с какой целью он это делает?
    Почему,партия "Согласие",не подало запрос в Конституционный суд на соответствие Сатверсме и международным законам,нового закона об образовании?А если подало,какие результаты,или в какой стадии рассмотрение вопроса?
    Считает ли г-н Плинер,что сограждане-латыши,не поддерживают таких людоедских законов,если раз за разом,дают вотум доверия тем силам,которые и продвигают Латышскую Латвию?
    Считает ли г-н Плинер возможным,добиться изменений конституционным путем,при нынешней демографической ситуации в ЛР?
    Считает ли г-н Плинер,что г-н Шадурский читает спичи в имхо и сам  клуб самым лучшим местом,дабы задать эти вопросы именно здесь и что обязательно будет ответ от Шадурского?Или спич написан,дабы дать возможность высказаться людям(выпустить пар),не имеющим реальную возможность изменить ситуацию?
    Поддержали: Сергей Т. Козлов, Александр Кузьмин, Ринат Гутузов, Виталий Комаров, Товарищ Петерс, George Bailey, Михаил Фридман
     
    •  
           =Почему,партия "Согласие",не подало запрос в Конституционный суд на соответствие Сатверсме и международным законам,нового закона об образовании?А если подало,какие результаты,или в какой стадии рассмотрение вопроса? =
       - Савва, а Яков Плинер к этим вопросам какое отношение имеет?

            Здесь есть свои клубные =нилмыстобои=, уместнее у них спросить.  
      Поддержали: Виталий Комаров, Владимир Копылков, Граж Данин-Нелояльный, Людмила Сафронова, Александр Сергеевич
       
      •  
        9 янв. 10:07
        №10 Савва Парафин Каймановы острова 17 25 (№5)
        Уважаемый(ая) 17 25.
        Уважаемый спикер Яков Плинер,яркий представитель русскоговорящей политической тусовки ЛР и если его непосредственно волнует этот вопрос,думаю задавал его своим знакомым(товарищам,друзьям) входящим в партию Согласие и уж во всяком случае,держит руку на пульсе.
        Так что(имхо),самое непосредственное имеет отношение,в том числе и материальное(школа Эврика).
        Клубные "нилмыстобой" не написали этот прекрасный,обличительно-пафосный и абсолютно бесполезный(имхо) для дела спич.
        Надеюсь,удовлетворил Ваше любопытство.
         
        •  
              Неа. Я так и не понял, почему вопросы для =саскани= надо задавать Плинеру?
             Если только из естесственного опасения, что =саскане= эти вопросы по..., а Плинер вот он перед нами? Типа =попался=?

          Если серьёзно, то спикер делает то, что умеет и на что хватает сил. Спасибо ему и на этом. Никого не тащит принудительно к нему присоединиться, как никому и не запрещает искать свои пути решения проблемы. К примеру, разъясняя скотство реформы Калвису, Йохану и Марии (ну не в.я. же латексному или витькиному старому пытаться объяснить?) прямо здесь.  
          Поддержали: Граж Данин-Нелояльный, Людмила Сафронова, Юрий Янсон
           
          •  
            9 янв. 11:43
            №21 Савва Парафин Каймановы острова 17 25 (№13)
            Потому,что именно спикер затронул эту тему.Он,кстати,имеет полное право игнорировать мои вопросы,ибо они не в рубрике "вопросы спикеру"))

            Уважаемый(ая) кстати,если не секрет,какой Ваш пол? Если серьезно,то нельзя разбогатеть,играя с кидалами на рынке "в наперстки".Нельзя серьезно вести разговоры о сохранении русского образования,в данной политической ситуации,демографической,экономической и в стране взявшей практически с момента реинкарнации,курс на построение моноэтнического Государства.Курс,который поддерживает большинство его граждан.Латышская правящая элита-это плоть от плоти,кровь от крови Латышского Народа.И утверждать,что она "плохая",а Народ ни при чём-это врать себе и окружающим.
            Калвис,Йохан и Мария,все прекрасно понимают...но..закрывают глаза и стиснув зубы,думают о Латвии.О той пользе,по их мнению,которая от этого будет..Они у нас гуманисты,и не готовы зеркально издеваться над не латышами,как измывались над латышами в ЛССР))
            Уймите свои благородные порывы-мой добрый совет.
             
            •  
              =Неа. Я так и не понял,= 
                  - цитата из меня. И ответ заодно.

                  Савва, у Плинера видеть и, тем более, расспрашивать людей (?) из =саскани= возможностей не больше, чем у Вас. Скажите, а Цилевич с Фальковым здесь на вопросы про язык, безгражданство и троллейбусы (!) откровенно отвечали? Или про троллейбусы, к примеру, мы узнали лишь о секретности договора покупки и для депутатов тоже?
               
              •  
                9 янв. 14:04
                №46 Савва Парафин Каймановы острова 17 25 (№32)
                Цилевич,в вопросе о том пресловутом голосовании ,или нес пургу,или раздраженно и образно посылал на Йух..

                Фальков на эту тему не отвечал.

                А к чему вопросы-то?Или это руки прочь от Плинера?))
                 
                •  
                  Вопросы к тому, что стОит их по адресу задавать.  

                  Про Ф. - здесь ведь и обсуждения троллейбусов тоже было? Просто Ф. в своей теме был корректнее, чем Ц. в своей. Но почти столь же словоблуден. Ну, или корректнее, в основном типа не о чём.

                  p.s. иногда думается, что как же хорошо, что в ЕП Мамыкина выбрали, а не Цилевича!
                  Поддержали: Людмила Сафронова, Савва Парафин, arvid miezis
                   
                  •  
                    9 янв. 19:51
                    №101 Савва Парафин Каймановы острова 17 25 (№52)
                    Хорошо,или плохо это,сие нам не ведомо))
                    Скажем так.Играя для себя,г-н Мамыкин,приносит пользу для дела.В отличии от наивных,когда-то выбравших Рубикса и одного талантливого барда)

                    Я давно не так наивен,что бы задавать вопросы и ждать честных ответов от политиков.
                    Поддержали: 17 25, Maija Vainst
                     
            •  
              10 янв. 22:41
              №144 Marija Iltiņa Латвия Савва Парафин (№21)
              Соглашусь с Вами, что "Йохан и Мария,все прекрасно понимают." Скорее всего и Калвис, но его комментов на эту тему не помню. Но и Йохан и я, мы высказывались, что мы против этой реформы. Ваши дальнейшие инсинуации мне не понравились ((
               
              •  
                10 янв. 22:48
                №145 Марк Козыренко Латвия Marija Iltiņa (№144)
                Мария, а ничего, что эта "реформа" есть в себе суть квинтэссенция вашего государства? Что вам не понравилось у Саввы, мне интересно? Есть реформа - это ваше государство. Нет вашего государства - не будет и реформы. По-моему, тут  всё предельно прозрачно. Нацизма "с человеческим лицом" никогда не было и быть не может.
                Поддержали: Савва Парафин
                 
              •  
                11 янв. 18:01
                №156 Савва Парафин Каймановы острова Marija Iltiņa (№144)
                Скажите,уважаемая Мария,а в каком солидном латышском,международном издании,интервью,я могу прочитать,что профессор Marija Iltiņa,категорически не согласна с реформой и об этом говорит публично.Призывая своего бывшего коллегу остановиться?Призывая интеллектуалов ЛР,остановить эту вредную для ЛР тенденцию?О её отношении к этому варварству,знают коллеги,студенты?

                Очень рад,что Вы знаете фольклор и анекдоты.Кто сказал,что все математики сухари??"(к.ф. 17 мгновений весны)
                Если "стиснув зубы",будет заменено на "улыбаясь",Вас это удовлетворит?
                Не получится ли как с поговоркой о татарах..
                Я о скандале после жалобы в парламент РФ Татарского народа,на поговорку.Ну там прониклись и постановили..
                Старая версия-"Незваный гость- хуже татарина!"
                Новая версия -"Незваный гость-лучше татарина!"

                P.S.Мария,знаете,когда возникает чувство обиды,или неприятия у неглупых людей?Когда,в глубине Души,понимают,кто оппонент прав(не так уж и неправ)..
                Поддержали: Марк Козыренко
                 
                •  
                  13 янв. 19:30
                  №160 Marija Iltiņa Латвия Савва Парафин (№156)
                  Нет, ничего подобного Вы прочитать не можете, из за отсутствия предмета. Я на политические темы не пишу, все мои публикации совершенно иного рода. А коллеги, конечно же знают мои взгляды. Студенты? Возможно. Но я очень редко говорю с ними про политику.

                  Думаю, что знаю, какой эпизод из кф "17 мгновений" Вы имели ввиду :) И анекдот про пословицу я тоже знаю : )
                   
    •  
      9 янв. 15:01
      №49 Яков Плинер Латвия Савва Парафин (№1)
      1. К.Шадурскису задаю вопросы, чтобы показать, а король-то голый.
      2. Этот вопрос нужно задать Согласию.
      3. Разговаривал со многими латышами. Они желают, чтобы наши дети знали их язык. Остальное - им безразлично.
      4. думаю, что возможности сохранения русского образования через сейм ЛР исчерпаны.
      5. Вопросы Шадурскису заданы через несколько электронных СМИ и газету "Сегодня".

      Убеждён, что отвечать ему нечего.

      С уважением, Я.Плинер
      Поддержали: Михаил Фридман, Ольга Шапаровская, 17 25, Александр Харьковский
       
      •  
        9 янв. 20:01
        №102 Савва Парафин Каймановы острова Яков Плинер (№49)
        Спасибо за ответы,уважаемый Яков.
        1.К сожалению,нравится нам,или нет,он "король" и диктует моду..даже на наготу((
        2.Верно.Думаю Вы его задавали в частной беседе своим приятелям(знакомым),но их ответами,упоминая ФИО,делиться публично-не корректно
        3.Люди часто лгут и говорят то,что Вы хотите от них услышать.
        4.Бинго!!Наконец-то!Скажем честнее-в формате ЛР.Самая ценная Ваша мысль,жаль не стоит выводом.
        5.Разумно,но бесполезно.Убежден,что отвечать ему незачем..у него в руках рычаги и он отвечает делами((

        С уважением Савва Парафин.

         
        •  
          10 янв. 11:00
          №137 Яков Плинер Латвия Савва Парафин (№102)
          К сожалению, в основном Вы правы! Но не бесполезно.
          Во-первых, капля камень точит.
          Во-вторых, анекдот: встречаются два еврея. Говорят об Израиле - мол, там жарко, нет полезных ископаемых, терроризм... и заканчивают, но ехать надо. Вот и я говорю - делать, бороться надо.

          С уважением, Я.Плинер
           
          •  
            10 янв. 22:41
            №143 Савва Парафин Каймановы острова Яков Плинер (№137)
            Ну уж коли про камни и воду говорить,то это происходит за достаточно долгий срок..носителей языка не останется(
            Ну а во-вторых,тоже напомню анекдот.
            -Вам "шашечки",или ехать?
            Если "шашечки",то можно все бесполезные "демократические" атрибуты и методы можно перепробовать..одна беда,никуда не уедем.Это только видимость машины,в нашей конкретной ситуации.
            Ну а если ехать,смотрим пункт 4.

             
            •  
              11 янв. 10:55
              №155 Яков Плинер Латвия Савва Парафин (№143)
              Если бы всё шло по плану правящих, то русская средняя школа была бы ликвидирована в 2007 г. Протесты 2003/2004 г.г. и "фи" Европы привели к тому, что, пусть в урезанном виде, - плохо - русская школы всё же существует.
              Протесты удалось приостановить потуги правящих и в 2014 г. Если у Вас есть идеи, предложения, приходите на заседание Штаба - 21 15.01.в 18.30 на ул. Рупниецибас 9 (вход свободный, слово получает каждый).

              С уважением, Я.Плинер
               
              •  
                11 янв. 18:13
                №157 Савва Парафин Каймановы острова Яков Плинер (№155)
                Тогда ликвидация была несколько преждевременной-не было достаточно ресурсов,ежели бы что пошло не так..Отличался процентный состав школьников,настроения,политическая активность и зрелость и.т.д.
                Тогда выступали русские школьники,а сейчас?Во что успели уже превратить детей своими реформами?
                Мне нет смысла приходить,ибо я считаю,что консерваторию нужно сносить,а не музыкантов местами менять..
                Глубоко убежден,что бороться нужно с причинами,а не с последствиями..ибо борьба с последствиями,не более,чем отсрочка..имхо.
                С уважением Савва П.

                Поддержали: Марк Козыренко, arvid miezis
                 
      •  
        9 янв. 23:34
        №120 Maija Vainst Латвия Яков Плинер (№49)
        Уважаемый Яков Гедальевич-у меня к Вам вопрос по-поводу пункта
        4. Не думает ли господин Шадурскис, что он ведет страну к сегрегации? Школы на латышском языке для латышей и на латышском для нацменьшинств — это нонсенс, сегрегация, от которой давно отказались в ЮАР и в США (отдельных школ для белых и черных в этих странах нет).
         
        Господин Шадурский на это Вам как раз и ответит,что цель предлагаемой им реформы как раз сегрегацию устранить и создать единую школу.
        Не видите ли Вы здесь противоречия?
        спасибо
        Поддержали: 17 25
         
    •  
      9 янв. 17:49
      №77 Юрий Васильевич Мартинович Литва Савва Парафин (№1)
      Этот спич для нас, а не для К.Ш. В данном случае Плинеру важнее попиариться, а не вести диалог с К.Ш.
      Поддержали: Prokurator Ivanovs
       
  •  
    9 янв. 08:37
    №2 Сергей Питкевич Латвия
    Ув. Савва прав. Увещевания повара , обращенные к коту Василию этап давно пройденный. Современная нам  латышская управленческая элита - явление, которое советская пропаганда очень точно определяла как "оголтелая клика в слепом националистическом угаре". И диалог с ней невозможен по определению. Наш вопрос к нашим представителям в парламенте " на какую дату запланирован доклад в Совете Европы о действиях должностных лиц Латвийской республики по нарушению прав на образование коренных жителей на родном языке" ?
    Поддержали: Ринат Гутузов, Виталий Комаров, Владимир Копылков, Марк Козыренко, George Bailey, Михаил Фридман, Юрий Васильевич Мартинович, Юрий Янсон, Александр Сергеевич
     
    •  
      9 янв. 08:46
      №3 Савва Парафин Каймановы острова Сергей Питкевич (№2)
      Уважаемый Сергей,стесняюсь спросить,а какие представители в Парламенте Ваши?Это те,которые голосовали за увеличение штрафов,для инородцев,не использующих(не знающих) Государственный язык,или кто другой?
      Поддержали: 17 25, Ринат Гутузов, Виталий Комаров, Владимир Иванов
       
      •  
        9 янв. 10:24
        №12 Сергей Питкевич Латвия Савва Парафин (№3)
        А вот в этом месте мы ловим на "слабо" любого латвийского парламентария. Ведь каждый из них - наш представитель. 
         
        •  
          9 янв. 11:00
          №16 Савва Парафин Каймановы острова Сергей Питкевич (№12)
          Вы серьезно?
          Ну тогда рекомендую глянуть на поименный и партийный состав голосовавших За принятие закона,голосовавших Против и вообще не проголосовавших..думаю,он будет для Вас любопытен.Попросите одноклубников,многие прекрасно владеют возможностями поиска необходимых документов на государственном языке,дать ссылку на результаты голосования.
          Извините,но парламентариям,глубоко на...ну равнодушны они,к вашему мнению о них..И не стоит говорить о том,что это наши представители.
          Во всяком случае,меня,как человека доживающего свою жизнь на Родине в чужой и чуждой для меня стране,они точно не представляют и интересы мои точно не защищают))
          Поддержали: 17 25, Граж Данин-Нелояльный
           
  •  
    9 янв. 09:03
    №4 Prokurator Ivanovs Латвия
    Вопросы заданы. Будут ли ответы?================

           Уважаемый спикер " в своем репертуаре": вопросы, вопросы, вопросы...
    Еще можно было бы это понять, если бы вопросы были адресованы "правящим"- политической власти.
           Какой смысл адресовать вопросы "исполняющим" ? Исполняющим  решения правящих. Решения о "мягкой " ассимиляции и дискриминации русских/ не путать с русскоязычными/ приняты в верхних эшелонах власти. Приняты давным давно, законодательно оформлены, обнародованы и реализуются. И называются они : латышская Латвия или... Латвия для латышей. Чем не " один народ, одно государство, один _______".
          Не хочется о грустном, но создается впечатление , что уважаемого спикера больше интересует процесс, чем результат.
           А хотелось бы услышать внятные ответы  тем, кого "латышизация" образования/ всех уровней/ затрагивает непосредственно : что делать будем, товарищи по несчастью ? Варианты: исследовать вопрос, обсуждать, писать "челобитные"  и т.п.- не предлагать.
          
    Поддержали: Сергей Т. Козлов, Савва Парафин, Александр Кузьмин, Виталий Комаров
     
    •  
      9 янв. 09:46
      №6 Савва Парафин Каймановы острова Prokurator Ivanovs (№4)
      А ответ только один,если нужен результат.По понятным причинам,методы обсуждать здесь невозможно..
      Как Вы правильно заметили,режим давно и недвусмысленно взял курс на построение Моноэтнического(язычного) Государства.При горячей поддержке и молчаливом одобрении,большинства латышских граждан ЛР.Что еще раз говорит о недальновидности этноса..через несколько поколений "профессия"-то исчезнет))А именно шкурные вопросы и лейтмотив "После нас-хоть потоп",являются основным критерием принятия решений латышской "элитой" и большинством(увы) Латышского Народа, породившего эту "элиту"(((Печально.
      Ну жили здесь когда-то немцы,элита местного населения...кончились немцы.Были заметно представлены в элите другие народы..растворились.Появятся латыши с русскими корнями,а потом и про корни забудут..Если ничего не произойдет глобального,ибо действующих "фигур" на шахматной доске,все происходящее вполне устраивает..В том числе и РФ,спокойно смотрящей на уничтожение русской диаспоры за рубежами РФ.Имхо
      Поддержали: Ринат Гутузов
       
      •  
        9 янв. 16:27
        №64 Prokurator Ivanovs Латвия Савва Парафин (№6)
           Уважае мый одноклубник. Уже "стер"клавиатуру утверждая, что только РАДИКАЛИЗАЦИЯ требований может... нет, не отменить, а приостановить  "ассимиляцию" русских/ не путать с русскоязычными/.Русскоязычные давно " ассимилированы" с помощью нескольких паспортов и идентификаций...
        Поддержали: Савва Парафин
         
  •  
    9 янв. 09:57
    №7 Ринат Гутузов

    Сегрегация, конечно, недопустима. Ее нет даже в соседней Империи Зла. Например, есть еврейские школы, но это не школы для евреев, это школы для всех желающих. Нееврейских желающих в них учиться не так уж много, но они есть. И когда одну девочку пытались не допустить под тем предлогом, что она гойка, их принудили в к тому, чтобы принять. Вот так. Даже евреев одернули. Даже евреев. Потому что сегрегация недопустима. Латышская школа ≠ школа для латышей.

    В школах нацменьшинств и не надо много учителей латышского. В русских школах 100% преподавания должно быть на русском языке. С преподаванием латышского, разумеется. Каких учителей не хватает, так это предметников, преподающих на русском. Их давно не готовят, а имеющиеся стареют, уходят на пенсию, умирают. Я спрашивал об этом Пименова еще в 2001 году, но он замял вопрос. И до сих пор никто не чешется по этому поводу. Русская школа умирает при такой постановке дела, тут даже латышей не требуется.

    Поддержали: Виталий Комаров, 17 25, Савва Парафин, Сергей Питкевич, arvid miezis, Граж Данин-Нелояльный, uke uke, Людмила Сафронова, Михаил Фридман, Александр Харьковский
     
    •  
      9 янв. 11:28
      №20 Савва Парафин Каймановы острова Ринат Гутузов (№7)
      Если не случится катаклизмов мирового масштаба,русская (билингвальная) общеобразовательная государственная школа умрет.Это-нежизнеспособный уродец(да простят меня люди,отдавшие много сил,ума,энергии,любви к детям,пытавшие из уродца сделать нормальную школу.Это была лишь временная уступка,стремлению ассимилировать инородцев.
      Сейчас начну говорить крамолу.
      Тут важнее другое.Качественное образование на латышском языке.Дабы в престижные и с традициями латышские гимназии,да хоть и под охраной полиции,не смотря на протесты родителей-латышской "элиты",принимали русских детей на общих основаниях).И это будет не один-три ребенка на класс,а 30 на 70,или даже 40 на 60 %,учитывая демографию большинства городов,где эти гимназии,школы ,лицеи в основном и существуют.А вот какое влияние,на своих латышских сверстников,окажут эти не латышские дети,покажет время.Давайте смотреть правде в глаза-в основном,хотя бы на первых порах,туда будут попадать неглупые и подготовленные дети из семей,где уделяют достаточное внимание как воспитанию,так и образованию.Иванов,не помнящих родства,думаю там будет меньшинство..
      А Русский язык,Культуру,можно изучать и факультативно в тех же гимназиях,или..воскресных школах,коли есть желание и необходимость.Для этого,необходимо не латышским родителям,чьи дети попали учиться в хорошие школы,входить в родительские комитеты,комитеты школы,попечительские советы и.т.д,тем самым имея возможность влиять и на учебный процесс и строго следить за тем,что бы "русскость" детей,не была ограничена вне уроков (на переменах,походах,школьных мероприятиях и.т.д).
      Так как,"русских" государственных школ все равно не будет,важно,что бы не произошла сегрегация на латышские первого сорта(для латышей) и второго (для остальных детей).
      P.S.Говорят,что раньше, латышские родители,были часто категорически против,наличия в латышской группе детского садика русских детей..причина банальная-дети становились билингвальными))
       
      •  
        9 янв. 13:29
        №39 red pepper Латвия Савва Парафин (№20)
        В латышские гимназии конкурс. прошел - поступил. 
        Конкурс анонимный. никаких претензий со стороны родителей,  администрации и учеников нет НИКАКОЙ. В гимназию идут учиться,  там нет скулежа,  ребята знают чего хотят. А кто не хочет ,  тот слетает в первый год. 
        Поддержали: Sergejs Ļisejenko, Vitjok's Vecais
         
        •  
          9 янв. 13:54
          №45 Савва Парафин Каймановы острова red pepper (№39)
          И отмечают кандидатов номерами,или фамилиями?А результат  подсчитывает бездушная машина,или люди?
          Знаете,производители различных продовольственных (и не только)товаров,устраивают в ЛР лотереи с разными призами.Так вот,изучая результаты некоторых,можно придти к выводу,что некоторые товары,потребляют только лица латышской национальности..или конечно слепой выбор,как вариант-русские не верят в такие розыгрыши).

          Очень надеюсь,что все сказанное Вами,соответствует истине.
          Поддержали: 17 25
           
  •  
    9 янв. 09:58
    №8 Виталий Комаров Латвия
    ну коль пришло время вопросов задам и я.. Половина русско говорящих только приехала после войны, а половина жила тут всегда и почему никто никогда не поднимал вопрос а малых коренных народах в Латвии Отвечу сам все это как у Троцкого --- движение всё, цель ничто. Почему никто не говорит прямо, что негражданам никто никогда не поможет ?  Единственный выход это сдавать на гражданство и голосовать? Все так называемые русские партии живут за счет протестного ректората им жизненно необходим этот голос. 
    Поддержали: Mister Zzz
     
    •  
      9 янв. 10:33
      №14 Савва Парафин Каймановы острова Виталий Комаров (№8)
      === Единственный выход это сдавать на гражданство и голосовать?===Уважаемый Виталий,этот ложный путь,почему-то предлагают как панацею,люди или недопонимающие,что 60 всегда будет больше 40,или пардон провокаторы,предлагающие заниматься бесполезным и бессмысленным делом.Намного эффективнее,гражданам не латышского происхождения,или немногочисленным представителям граждан -латышей,не считающих благом для Латвии ассимиляцию инородцев,публично отказаться от участия в выборах,а депутатам,разделяющим взгляды -бойкотировать заседания Сейма.С постоянным разъяснением в СМИ своей позиции-курса страны на ассимиляцию второй по численности русскоговорящей общины,лишения части прав,гарантированных декларацией прав человека.Из конституционных средств-наиболее эффективный путь.Ненасильственное сопротивление называется.
      Если бы,основная масса русскоговорящих не граждан ЛР,была бы выходцами из Среднеазиатских республик,с традициями семей с множеством детей 5 и более,то тогда,можно было бы говорить как о серьезном методе -массовом принятии гражданства ЛР,отказавшись от своих убеждений.Имхо.
      Если у не гражданина ЛР,есть причины принять гражданство ЛР(например уехать на ПМЖ в другую страну ЕС),то это его личный выбор,который никогда не изменит общую политическую картину в Латвии.Имхо.
      По поводу "русских" партий в ЛР.Парламентских больше не существует.Толк от непарламентских,пока невелик,ибо в них никто не закачивает деньги.Чего тут больше,отсутствие заказчика,неверие заказчиков в эффективность и жизнеспособность,или отсутствие заказа со стороны избирателя,можно и нужно обсуждать и разобраться..
      Кстати,поинтересоваться опытом Эстонии.Там кажется тоже отсутствуют парламентские партии,которые даже не пытаются позиционировать себя как "русские".Сравнить положение,права и возможности как не граждан,так и граждан Эстонии,не эстонского происхождения.Это было бы думаю интересно.
       
    •  
      9 янв. 12:04
      №25 Владимир Иванов Россия Виталий Комаров (№8)
      Новые дополнительные вопросы по истории и конституции Латвии.№7
      Вопрос: Какие режиссеры сыграли значимую роль в развитии латышского театра с 20-х по 60-е годы 20 столетия?

      Вопрос: Чем знаменит в латышской культуре Язеп Витол?
      Ответ: 1) 2) 3)

      Вопрос: Какие культурные деятели коллективы после восстановления независимости получили высокое признание вне границ Латвии?

      Знаете ответ хоть на один вопрос? А хоть один Ваш знакомый латыш знает ответы на эти вопросы из экзамена по натурализации?
      Поддержали: 17 25, Михаил Фридман
       
      •  
        9 янв. 12:59
        №33 Савва Парафин Каймановы острова Владимир Иванов (№25)
        1.Вопрос-ловушка!Все латыши и "прогрессивные народы мира" знают,что про режиссеров,сыгравших значимую роль в развитии латышского театра,можно спрашивать только в контексте 20х-40 годов!Ибо в 60е годы,режиссеры латышских театров,были исключительно коммунисты-русские-евреи,а латыши режиссеры,вынуждены были работать чистильщиками обуви и грузчиками в рыбном павильоне Центрального рынка!Латышская Культура была под запретом!

        Совсем просто-Основал Латвийскую консерваторию)

        Прата ветра и нетрадиционный комик Ринкевич!

        У нас живут образованные люди,как латыши,так и которые не очень ))

        Поддержали: Александр Сергеевич
         
    •  
      9 янв. 14:09
      №48 Владимир Иванов Россия Виталий Комаров (№8)
      Новые дополнительные вопросы по истории и конституции Латвии.№7
      Latvijas Republikas Satversme.
      8.Jautājums:
       Kuri ir nozīmīgākie klasiskās mūzikas dzīves centri Latvijā?
      Вопрос: Какие в Латвии есть известные центры классической музыки?
      Atbilde
      1)
      2)
      3)
      4)
      Знаете?
      Поддержали: Михаил Фридман
       
    •  
      9 янв. 15:06
      №50 Яков Плинер Латвия Виталий Комаров (№8)
      Полностью согласен с Вами. Кто только может - сдавайте на гражданство ЛР; участвуйте в выборах... Для выигрыша нужно хотя бы купить лотерейный билет.
      С уважением, Я.Плинер
      Поддержали: 17 25, Aisek Brombergs
       
  •  
    9 янв. 10:03
    №9 Александр Кузьмин Латвия
    Все эти потуги право слово митинги, обращения, петиции, увещевания больше напоминают метания бисера перед свиньями. Власть глуха и слепа поскольку изначально Прибалтики западными кураторами отводилась роль санитарного кордона под названием АнтРоссия. А для этого надо в первую очередь обрубив пуповину связывающую отцов и детей, и стерев историческую память создать манкуртов. Надежда только одна, остается только ждать с нетерпением когда с криком "Русские идут!" вся эта политическая шарашка вконец свихнувшиеся на русской угрозе начнет выбрасываться из окна.
      Я тут почитал некоторые материалы как эта ассимиляция проводилась с американскими индейцами которых сгоняли в резервации непригодные для жилья, заставляли носить европейскую одежду, жить в бараках, вести несвойственный им образ жизни. Детям присваивали номера и разлучив с родителями расселяли по интернатам и приемным семьям белых "оккупантов".  Еще хуже обстояло дело с австралийскими аборигенами где все это продолжалось вплоть до 70 годов 20 века. Вот такая она ассимиляция по демократически.  Не умеешь-научим, не хочешь-заставим, будешь сопротивляться-уничтожим!
    Поддержали: Савва Парафин, Марк Козыренко, Сергей Кузьмин, George Bailey, Михаил Фридман, Александр Сергеевич
     
    •  
      9 янв. 10:43
      №15 Савва Парафин Каймановы острова Александр Кузьмин (№9)
      Считаю,что сравнивание американских индейцев и аборигенов Австралии,с русскими жителями ЛР не корректным.Если в первых случаях,при всех издержках,минусах и зверствах,происходила ассимиляция в более высокую Культуру,то в нашем случае-очень сильно в этом сомневаюсь.Ни количество носителей,ни к-во культурных памятников исторического Мирового значения,ни многообразие и возможности не сопоставимы и отрицать это глупо.
      Правда никто не запрещает отдельным представителям русскоязычных,не чувствующим(не желающим чувствовать) свою связь с Русской культурой,этносом,Историей,добровольно интегрироваться в замечательную Латышскую среду и Культуру.Это их личный выбор,что вполне нормально,хотя и несколько неестественно.Имхо.
      Интегрирование(ассимиляция) в более развитую культуру,среду дает новые возможности к развитию,а в менее-ведет к деградации,за редким исключением.
      Поддержали: Марк Козыренко, Сергей Кузьмин, George Bailey, Михаил Фридман
       
      •  
        9 янв. 11:22
        №18 Александр Кузьмин Латвия Савва Парафин (№15)
        Если в первых случаях,при всех издержках,минусах и зверствах,происходила ассимиляция в более высокую Культуру

        Ой,  не стал бы я так безаппеляционно заявлять про более высокую Культуру. Культура индейцев инки майя намного  а американские я думаю вряд ли в чем уступают насчитывает тысячелетия в то время как пришельцы еще лет 200-400 до освоения Америки считались варварами.
        Поддержали: George Bailey
         
        •  
          9 янв. 11:59
          №23 Савва Парафин Каймановы острова Александр Кузьмин (№18)
          Знаете,мне как то больше по Душе Христианство,чем человеческие жертвоприношения.Впрочем,каждому-своё..
          На том этапе развития,Европейская культура,во многом опережала культуру  индейцев.Не слушайте сумасшедших фанатиков.Будьте реалистом.Именно Европейская Цивилизация со своими минусами и плюсами,была несколько столетий Локомотивом Истории..вплодь,до конца XX века.
          Да,в некоторых науках(например астрономия) индейцы были намного более продвинуты.Но существует мнение,что это не их заслуга,а более развитых внеземных Цивилизаций.
          Вы конечно можете сравнивать Латышскую культуру,с культурой Майя,Инков,Ацтеков,уравнять значение и вклад в Человеческую Цивилизацию,а русскую считать варварской,но это уж слишком притянуто за уши))Имхо.
           
        •  
          9 янв. 19:30
          №98 Савва Парафин Каймановы острова Александр Кузьмин (№18)
          Все так,про древность цивилизаций некоторых американских империй.Но наступил регресс,застой и христианство при всей своей кровавой истории,не было заточено на человеческие жертвоприношения,было боле развито технически и вопрос стоял или принять христианство,или умереть.Жестокие были времена и лиц,приносивших в жертву Богу людей,закономерно рассматривали как подсобников дьявола,а с ними разговор был короток.
          Кстати,древность и культура не помогла Китаю в схватке с более молодой Европейской цивилизацией в свое время.К слову.Религия,это только часть цивилизации..
           
          •  
            9 янв. 19:49
            №100 arvid miezis Латвия Савва Парафин (№98)
            Так вы считаете что вся беда в понимании божественного ?
            Так сказать именно христианство привело мир к процветанию?
              Если уж пойти дальше, то, расцвет христианства  путем принуждения на сегодня себя изжил и привел к упадку веры, а значит и прогресса....
              Страшная картина получается :)
            Поддержали: Александр Сергеевич
             
            •  
              9 янв. 20:14
              №105 Савва Парафин Каймановы острова arvid miezis (№100)
              Можно сказать и так)))
              История Человечества и Религия идут рука об руку.
              И даже формально безбожники-комми,сделали своими идолами основоположников Марксиза и до сих пор(!) ходят поклониться мумиии в капище.
              Христианство было, в своё время,очень удобной государственной религией и хорошо это,или плохо,но нормальные люди в нашей стране,все же исповедуют христианские истинные ценности..Европейская Цивилизация,покорившая Мир-христианская Цивилизация.И для её разрушения,превращение в пост христианскую,рушат в первую очередь Церковь..в том числе и в Душах людских(.
              А картина страшная..не поспоришь..и увы,это не смешно(
               
              •  
                9 янв. 20:35
                №107 arvid miezis Латвия Савва Парафин (№105)
                На в мумии, посмертные маски...люди идут смотреть не из за каких либо верований, тем более это слишком разношерстная масса. Хотя, в музеях , мавзолеях можно  поставить счетчик :)
                 Я тут меньше о роли религии в образовании государства.
                Бытует мнение, что человечество зря подалось на искушение технократического пути развития (предположительно не в первый раз). Тем более, что многое созданное предыдущими цивилизациями повторить не можем, даже в фантазиях. И вполне вероятно, что еще больший пласт технических изделий предыдущего, мы просто не видим, то есть не способны осознать.
                  То же и с христианством, которое  ухитрилось веру подогнать под свое понимание мироустройства (то читаем, то убираем, то забываем ...) .
                  Ух уж эти христиане, теперь готовы на все....толерантные они стали. И что то мне подсказывает , что ради очередной наживы ....
                Поддержали: Савва Парафин
                 
                •  
                  10 янв. 02:28
                  №133 Савва Парафин Каймановы острова arvid miezis (№107)
                  Арвид,по поводу масок,все так,но в Мавзолей,"верующие" коммунисты,шли с благоговением и их чувства,восторг и все поведение,напоминало то,с каким христиане идут поклониться святым мощам..это было не просто праздное любопытство(хотя и это присутствовало),а несколько поболее..
                  Останусь при своем мнении в отношении Религии.Часто,религия была именно тем цементом,что скрепляло Государство и делало власть легитимной.Христианство,предложило в числе многих постулатов,два очень важных для Власти.1.Любая власть от Бога 2.Терпи,будь праведником и тебе воздастся ..на том свете.Это и было,пожалуй, одна из главных причин,популярности у власти именно Христианства.
                  Да,существует мнение,что именно технократический путь развития Человеческой Цивилизации,не раз ставил Землю на грань от катастрофы в планетарном масштабе и это не самый лучший путь развития.Отчасти,я с этим согласен.Человек,с момента обозримого прошлого,мало изменился духовно,некоторые даже допускают,что многие знания и умения,присущие предыдущим Цивилизациям утеряны..я не о технологиях сейчас,а о возможностях Человека,как венца эволюции))
                  Скорее трактовка Церковью Библии, была подогнана для понимания большинства верующих,на конкретном этапе развития.То,что не зная как бороться с кукловодами в пост христианском мире,церковь(как институт,как бизнес) начинает отказываться от важных и краеугольных постулатов Христианства,весьма прискорбно,уже привела к деградации Европейскую(Христианскую) Цивилизацию и вяло сопротивляется сползанию человечества в пропасть((Это больше касается самых крупных ветвей христианства-католицизма,части протестанства  и в чуть меньшей православия и старообрядчества.
                  Но это отдельный большой разговор,а не тема пары реплик.
                  Поддержали: arvid miezis
                   
    •  
      А вы почитайте поподробней про традиционный образ жизни индейцев и австралов. Европейцы столкнулись с неолитом, поэтому считали индейцев и австралов не до конца людьми. 
      Поддержали: Савва Парафин
       
      •  
        10 янв. 14:42
        №141 Александр Кузьмин Латвия red pepper (№117)
        Даже если так. Их эта жизнь на своей земле вполне устраивала. Тут нельзя отказать и европейцам которые быстро переняли некоторые самые чудовищные стороны образа жизни неолитов, рабство, охота за скальпами и отстрел целых непокорных племен. Вообщем хрен редьки не слаще.
         
  •  
    9 янв. 10:22
    №11 uke uke Латвия
    Шадурҫкису задавать вопросы незачем.
    Лучше задавать вопросы главному теоретику данного курса-г-ну Левитсу.
    Вот как все отражено в решении КС по лояльности в законе об образовании.

    16.2. Pieteikuma iesniedzējs uzskata, ka apstrīdētās normas nav pietiekami skaidri formulētas, lai persona varētu izprast no tām izrietošo tiesību un pienākumu saturu. Proti, neesot paredzams, kāda rīcība atzīstama par lojālu vai - attiecīgi - par nelojālu. Līdz ar to pastāvot plašas interpretācijas iespējas, kas savukārt varot pedagogos viest bailes paust jebkādu kritisku viedokli.

    Saeima uzsver, ka lojalitātes prasību saturs esot pietiekami skaidrots, gan diskutējot par tām Saeimā, gan pēc apstrīdēto normu pieņemšanas. Savukārt Tieslietu ministrija, Tiesībsargs, LIZDA un M. Golubeva uzsver, ka jābūt skaidri noteiktiem kritērijiem, pēc kuriem var objektīvi pārbaudīt pedagoga un izglītības iestādes vadītāja lojalitāti Latvijas valstij un tās Satversmei.

    Satversmes tiesa jau atzinusi, ka likumiem un tiesību normām, kas ierobežo personas pamattiesības, jābūt gan pietiekami saprotamiem, gan paredzamiem. Proti, normai jābūt formulētai pietiekami precīzi, lai indivīds, nepieciešamības gadījumā atbilstoši konsultējoties, varētu regulēt savu rīcību. Normai jābūt formulētai tā, lai ļautu personām skaidri paredzēt precīzu tās piemērošanas jomu un nozīmi. Tas nodrošina indivīdiem svarīgu aizsargmehānismu (sk., piemēram, Satversmes tiesas 2011. gada 30. marta sprieduma lietā Nr. 2010-60-01 15.2. punktu). Apstrīdētajās normās lojalitātes jēdziena saturs detalizēti nav atklāts. Tas nav atklāts arī citās Izglītības likuma normās.

    Saeima, skaidrojot apstrīdēto normu saturu, norāda, ka par nelojālu būtu atzīstama tāda rīcība vai viedoklis, kas ir pretrunā ar Satversmē nostiprinātajām pamatvērtībām un liecina, ka attiecīgā persona neciena, noniecina vai noliedz Latviju kā neatkarīgu demokrātisku republiku, valsts suverēnās varas piederību Latvijas tautai, Latvijas valstisko neatkarību, Latvijas teritorijas nedalāmību, latviešu valodu kā vienīgo valsts valodu un Latvijas valsts simbolus - karogu, himnu un ģerboni. Tāpat Saeima norāda, ka par nelojālu būtu uzskatāms tāds viedoklis vai rīcība, kas ir pretrunā ar valsts noteiktajām prasībām attiecībā uz izglītības procesā izmantojamām mācību metodēm, mācību līdzekļiem un izpaužas pedagoga organizētos vai atbalstītos pasākumos, publiski noliedzot, attaisnojot, slavinot genocīdu, noziegumus pret cilvēci, noziegumus pret mieru vai kara noziegumus pret Latvijas Republiku un tās iedzīvotājiem vai rupji noniecinot un aicinot likvidēt Latvijas Republikas valstisko neatkarību un teritoriālo vienotību.

    Lojalitāte ir atklāts juridisks jēdziens - ģenerālklauzula. Šādu jēdzienu iestrādāšana likumā ir pieļaujama, ja kopumā ir skaidrība par to mērķi, tvērumu un saistībā ar tiem paredzētajām sekām. Ģenerālklauzula katrā normas piemērošanas gadījumā ir piepildāma ar konkrētu saturu. Proti, tās piemērotājam katrā konkrētā gadījumā jāapsver, vai tas ir attiecināms uz ģenerālklauzulas saturu. Analizējot faktiskos apstākļus, normas piemērotājam jāgūst argumentēta pārliecība, ka gadījums atbilst ģenerālklauzulas jēgai - ratio legis (sk.: E. Meļķisis. Latvijas tiesiskās sistēmas ceļš uz demokrātisku tiesisku valsti. Rakstu krājums. Rīga: Tiesu namu aģentūra, 2014, 218.-219. lpp.).

    Ar ģenerālklauzulas ieviešanu likumdevējs izvairās no detalizētu pazīmju slodzes palielināšanas normā, tajā pašā laikā nepieļaujot arī normas piemērošanas sfēras pārlieku ierobežošanu. Tādējādi norma tiek padarīta elastīgāka un spējīgāka pielāgoties mainīgajiem sabiedrības apstākļiem. Turklāt ģenerālklauzula ievērojami paplašina normas piemērotāja pilnvaras. Ģenerālklauzula ir sava veida deleģējums, ar kuru likumdevējs likuma piemērotājam (iestādei, tiesai) atļauj likuma normu saprātīgi konkretizēt [sk.: E. Levits. Ģenerālklauzulas un iestādes (tiesas) rīcības brīvība. Likums un Tiesības, 5. sēj., 2003, Nr. 6 (46), 7 (47)]. Ģenerālklauzulas piemērošanas gadījumā tās konkretizācijai var tikt izmantotas juridiskas vadlīnijas, kas izriet no visu tiesību avotu kopuma.

    Lojalitātes jēdziens sastopams vairākos likumos. Piemēram, Pilsonības likuma 18. panta pirmajā daļā tas ietverts solījumā par uzticību Latvijas Republikai, kas tiek dots, iegūstot Latvijas pilsonību. Savukārt Civildienesta likuma 15. panta pirmā daļa citstarp noteic, ka ierēdņa pamatpienākumi ir ievērot Satversmi, Latvijai saistošas starptautisko tiesību normas, likumus un citus normatīvos aktus un neatkarīgi no savas politiskās pārliecības būt lojālam Latvijas Republikai un tās Satversmei un ievērot politisko neitralitāti.

    --

    Если перевести на человеческий язык юридическую демагогию.

    Существуют самопонятные вещи- генеральные клаузулы.

    Например,понятие доброй воли-это такая клаузула( или,когда Верховный суд Израиля по делу еврея,ставшего католическим монахом вынес определение,что еврей -это клаузула:«Евреем считается тот,кого евреи считают евреем »)

    И КС заявляет,что несмотря на то,что в законе об образоваии нет понятия лояльности,это и не нужно,ибо источник лояльности- генеральная клаузула.

    Левитс также обьяснял необходимость преамбулы-есть,мол,всем понятные вещи,которые формально не определены,поэтому необходимо их формализовать для несознательных членов общества.

    вот,теперь,по мнению Сейма,те,кто голосовал за русский,как государственный язык,являются нелояльными,и работать,следовательно,педагогами не могут.

    Посыл Преамбулы очевиден- все должны стать латышскоговорящими.

    Это и есть генеральная клаузула.Предложения Шадурскиса- всего лишь эластичное законодательное офорление этой клаузулы

    PS.

    Такой же клаузулой для советского понятия контрреволюция была революцинная сознательность пролетариата,которая была непонятна представителям эксплуаторских классов:

    - Контрреволюционные вещи вы говорите, Филипп Филиппович, - шутливо заметил тяпнутый, - не дай бог вас кто-нибудь услышит. - Ничего опасного, - с жаром возразил Филипп Филиппович. - Никакой контрреволюции. Кстати, вот еще слово, которое я совершенно не выношу. Абсолютно неизвестно - что под ним скрывается? Черт его знает! Так я и говорю: никакой этой самой контрреволюции в моих словах нет. В них здравый смысл и жизненная опытность.




    Поддержали: Савва Парафин, 17 25
     
    •  
      9 янв. 16:17
      №63 arvid miezis Латвия uke uke (№11)
       Жаль что  все не перевели :)
       Тут ведь сейм с судом дебатируют.
       Рождая перлы лояльности
       
       Также сейм указывает, что можно было бы нелояльным считать такое мнение или действие, которое противоречит государством установленным требованиям к в процессе образования используемым методам, учебным пособиям и выражается в организованных или педагогом поддержанных мероприятиях...
        Вот умудрились ведь предложения писать ни конца ни края ограничениям.
      Аж методы надо согласовывать министрами и сеймом. И книжечку не ту принесешь, тоже кирдык.
      Поддержали: uke uke, 17 25, Михаил Фридман
       
  •  
    9 янв. 11:09
    №17 Владимир Копылков Латвия
    Почему, партия "Согласие", не подает запрос в Конституционный суд на соответствие Сатверсме и международным законам,нового закона об образовании?
    А если  подало, какие результаты и в какой стадии находится рассмотрение вопроса?
    Считает ли Плинер, что сограждане-латыши, молчаливо поддерживая такие людоедские законы нациков, раз за разом дают вотум доверия англосаксам и нацикам, которых проплачивают своими откатами, продвигая латышскую часть Латвии к яме забвения?
     
    •  
      9 янв. 22:08
      №115 Екатерина Иванова Латвия Владимир Копылков (№17)
      Почему, партия "Согласие", не подает запрос в Конституционный суд на соответствие Сатверсме и международным законам,нового закона об образовании?

      Ещё нет никаких изменений в законодательстве, есть только планы. На планы в КС не пожалуешься. 
      Поддержали: Maija Vainst
       
  •  
    9 янв. 11:22
    №19 Борис Бахов Латвия
    Ну что ж, к первому вопросу я присоединяюсь охотно. Новых учителей надо было аврально готовить уже в 90-х годах. Чтобы в 21-век вступить с вычищенными авгиевыми конюшнями, без отравляющих детские мозги совковых "педагогов". Остальное - демагогия. Шадурского с компанией надо гнать в шею за то, что 25 лет чухался. С этим тоже согласен. Гнать вместе с его обозом и бездарями-учителями. Какой ты к чертям собачьим учитель, если сам не можешь научиться, не знаешь языка своей страны? В шею, в шею, и с волчьим билетом. Нечего у школ ошиваться.
     
    •  
      9 янв. 11:58
      №22 Владимир Иванов Россия Борис Бахов (№19)
      С туристами должны работать представители местного основного этноса, дабы у российских туристов не сложилось впечатление, что "там одни наши".
      "Лицо страны" должно быть латышским!
      Поддержали: Граж Данин-Нелояльный, 17 25, Ринат Гутузов, Игорь Ракицкий, George Bailey, Илья Козырев, Людмила Сафронова
       
      •  
        9 янв. 12:01
        №24 Борис Бахов Латвия Владимир Иванов (№22)
        Комментарий удален модератором
        Причина удаления:
        Нарушение Устава IMHOclub

        2.3. Переход на личности, оскорбления, угрозы в нашем клубе недопустимы.

        https://imhoclub.lv/ru/page/63
         
        •  
          9 янв. 12:07
          №27 Владимир Иванов Россия Борис Бахов (№24)
          Решительней надо "конюшни" вычищать. А то можно страну потерять. Поэтому с другим "фейсом" — только грузы возить.
          Поддержали: Граж Данин-Нелояльный, Ринат Гутузов, Игорь Ракицкий, Людмила Сафронова
           
          •  
            9 янв. 12:09
            №28 Борис Бахов Латвия Владимир Иванов (№27)
            Комментарий удален модератором
            Причина удаления:
            Нарушение Устава IMHOclub

            2.3. Переход на личности, оскорбления, угрозы в нашем клубе недопустимы.

            https://imhoclub.lv/ru/page/63
             
            •  
              9 янв. 12:19
              №30 Владимир Иванов Россия Борис Бахов (№28)
              В шею, в шею, и с волчьим билетом. Нечего у школ ошиваться.
              ---
              Бред реформаторства
              Очень своеобразный бред, примыкающий к бреду величия, бред реформатор­ства, содержанием которого являются утверждения в создании новых общечело­веческих теорий, подготовке и проведении реформ, революционных преобразо­ваний, потрясений основ общества и государства. 
              Поддержали: 17 25
               
              •  
                9 янв. 13:04
                №34 Борис Бахов Латвия Владимир Иванов (№30)
                Много шума, мало смысла. Я сказал, что надо гнать из школ учителей. которые сами не умеют учиться и не способны научить. Из министерств чиновников, которые за 25 лет не наладили производство годных учителей. А у вас извержение Везувия.
                Поддержали: Sergejs Ļisejenko, Vitjok's Vecais
                 
                •  
                       Пральна! И экскурсоводов автобусных, которые никак джаву и си плюс не выучат гнать сс...ми тряпками! Вот ведь тупые. Ну не все - один точно.
                  Поддержали: Ринат Гутузов, George Bailey, Илья Козырев, Александр Сергеевич
                   
                •  
                  9 янв. 13:25
                  №38 Владимир Иванов Россия Борис Бахов (№34)
                  Если работник туристической сферы не знает, за что выгоняли из "Черноголовых", то ему не место в автобусе! Такому надо коврики по ночам пылесосить или белье в прачечную возить.
                  Расплодились, панимаешь, всякие рожи. Примазались к истории латышского народа, с неё кормятся. Не бы gramatu почитать об истории латышского народа, а не только в телефоне на кнопки жать.
                  Поддержали: Ринат Гутузов, 17 25, George Bailey, Александр Сергеевич
                   
                  •  
                    9 янв. 13:42
                    №41 Борис Бахов Латвия Владимир Иванов (№38)
                    Вы лишаете врачей их законного заработка.
                     
                    •  
                      9 янв. 13:48
                      №42 Владимир Иванов Россия Борис Бахов (№41)
                      Магазин начинается с витрины, театр с вешалки. А что если "витрина" и "вешалка" не высокий блондин, с голубыми глазами и с мягким прибалтийским акцентом? Что подумают англичане? Они смотрят на Ригу, как на филиал Рязани.
                      В телохранители берут от 185 см. Никакой дискриминации, просто некоторым эта работа не подходит по физическим показателям. так и здесь.  Не повезло родится латышом, не надо быть "лицом страны". как может, например, узбек водить экскурсию из японцев по этнографическому музею на Югле? Это же как фотомодель 155 ростом. Нонсенс. Он может, но это как-то не по-настоящему.
                      Поддержали: Александр Сергеевич
                       
        •  
          9 янв. 12:15
          №29 Савва Парафин Каймановы острова Борис Бахов (№24)
          Почему?Вы своим способом приколачиваете свои гениталии к брусчатке,одноклубник Вам вторит..а у Вас сразу дружеская забота о здоровье возникает((Это конечно похвально,интересоваться здоровьем одноклубника..как Вы себя чувствуете,патриот-инородец?
          А вот Инны Дукальской,завсегдатая Клуба,для которой он всегда был своеобразной отдушиной ,не видно аж с 24 декабря((Все ли с ней в порядке?Может помощь нужна?

          Поддержали: Граж Данин-Нелояльный, 17 25, Ярослав Александрович Русаков, Александр Сергеевич
           
      •  
        9 янв. 12:05
        №26 Савва Парафин Каймановы острова Владимир Иванов (№22)
        Прям при посольствах,организовать курсы латышского языка и не давать визу,без корочки об окончании и сдачи на минимальную категорию..При получении визы,добровольно вносить деньги на развитие государственного языка и культуры.
        Поддержали: Марк Козыренко, 17 25, Ринат Гутузов, George Bailey
         
    •  
      9 янв. 15:12
      №51 Яков Плинер Латвия Борис Бахов (№19)
      Г-н Бахов! Если выгнать работающих учителей, не Вы ли будете преподавать? Страну-то мы давно уже потеряли.

      С уважением, Я.Плинер
      Поддержали: 17 25, akademik v, Марк Козыренко, George Bailey
       
      •  
        9 янв. 15:28
        №53 Борис Бахов Латвия Яков Плинер (№51)
        Яков, не личит вам невнимательно читать тексты. Я ясно написал, что эту работу надо было начинать 25 лет назад. Что касается страны, то я её не терял. И вам не советую. О школах: я всегда был и остаюсь категорическим противником вмешательства государства в образование. По мне школы вообще должны быть выведены из под контроля государства. Программы, язык, кадры - всё это должно быть в ведении самих граждан.
         
        •  
          9 янв. 15:50
          №58 Владимир Иванов Россия Борис Бахов (№53)
          Программы, язык, кадры - всё это должно быть в ведении самих граждан.
          ---
          Да! В Иманте-Болдерае ввести НВП (начальную военную подготовку), а на Югле "нац.танцы" 5 раз в неделю!
           
        •  
          9 янв. 16:56
          №67 Яков Плинер Латвия Борис Бахов (№53)
          Извините. Так получилось, что пришлось читать все 13 стр. комментариев одновременно.
          1. 25 лет назад и начали, но плетью обух перешибить трудно.
          2. О стране. Рад за Вас, что страну вы не потеряли.
               Но, во-первых, мы живём в двухобщинном государстве.
               Во-вторых - в украденной стране (по последним исследованиям ЕС в Латвии воруют от 3,5 до 5-ти млрд. в год). Коррупция зашкаливает.
          3. От государства отделена церковь. школу полностью отделить от государства невозможно, хотя и заманчиво.

          С уважением, Я.Плинер
          Поддержали: Савва Парафин
           
          •  
            9 янв. 18:21
            №80 Борис Бахов Латвия Яков Плинер (№67)
            Слава богу, хоть церковь отделена. В остальном, Яков, я думаю, мы нашли бы общий язык на той кочке, где нет государства и есть школа. Насчёт невозможно не согласен. Почему невозможно? Вот та упряжка, в которой можно работать вместе на благо детей и будущего. Пусть будут государственные школы и пусть оно там городит что угодно. А вот частные школы полностью вывести из под управления. Оставить только выпускные экзамены и подтверждённый государством аттестат. И это вполне возможно, под такой программой можно консолидировать все нации.
             
            •  
              10 янв. 11:10
              №138 Яков Плинер Латвия Борис Бахов (№80)
              В Латвии три вида школ: государственные, муниципальные и частные.
              Частные тоже частично дотируются государством. Например, школа "Эврика" в виде налогов ежемесячно перечисляет государству около 22000 евро, но получает около 9000 евро. Без этих денег, школе грозит банкротство. Если государство частично финансирует, то оно и определяет, что контролировать. Увы.

              С уважением, Я.Плинер
               
              •  
                10 янв. 23:59
                №148 Борис Бахов Латвия Яков Плинер (№138)
                То-то и оно, что увы. Но никого это не интересует и не волнует. А меня, уж простите, при таком раскладе совершенно не волнует язык преподавания. Для решения задачи надо найти её корень. Корень, как вы правильно подметили, в финансах. Кто их контролирует, тот и дирижирует. Ратовать за язык обучения это всё равно что обрывать вершки сорняков в огороде. Занятие увлекательное, но совершенно бесполезное.
                 
                •  
                  11 янв. 10:48
                  №154 Яков Плинер Латвия Борис Бахов (№148)
                  Язык - это инструмент мышления; это инструмент сохранения идентичности и менталитета.
                  Если не интересует, то о чём речь? Если да, то приходите на заседания  Штаба защиты русских школ 15.01. в 18.30 на улице Рупниецибас 9. Сможете высказать идеи и предложения. Вход свободный; слово даётся каждому.

                  С уважением, Я.Плинер
                   
        •  
          9 янв. 17:02
          №69 Товарищ Петерс Бермудские острова Борис Бахов (№53)
          не личит вам
          ---------------

          В погоне за оригинальностью гении и безумцы склонны придумывать новые слова, непонятные для других. В писаниях из сумасшедшего дома часто встречается то же обилие созвучий и такое же построение периодов, как в библейских текстах.
          (с) Ч. Ломброзо
          Поддержали: 17 25, Людмила Сафронова, Александр Сергеевич
           
  •  
    9 янв. 16:07
    №61 arvid miezis Латвия
    Просто интересна, а где "готовят" русских учителей Латвии ?

    Поддержали: 17 25
     
  •  
    9 янв. 17:46
    №75 Юрий Васильевич Мартинович Литва
    Если бы меня спросили кому лучше задать вопрос К.Ш. или телеграфному столбу, то я бы выбрал столб, тот же ожидаемый результат, и без раздражающей и враждебной демагогии.
    Поддержали: arvid miezis, Александр Сергеевич
     
  •  
    9 янв. 20:23
    №106 Гирт Брандачс Латвия
    Мне думается уважаемый автор не верно видит ситуацию. Дас. Многие русские семьи очень волытно хотят иметь ребенка качественно умеющего латышским языком. И есть понимание что осваивание языка открывает для детей Европу и весь цивилизованный мир. 
    Большая часть родителей воодушевлевается действием наших реформ. И уже давно пестуется сивое мнение в обществе о необходимости збора подписей в поддержку господина министра Шадурскиса. Именно его шаги откроют новые терабынце проитнт для тоже и наших общих щелей. И дети будут весомо благодарны. Дас.
     
  •  
    9 янв. 22:03
    №113 Екатерина Иванова Латвия
    Мне неизвестны сравнительные публикации МОН ЛР о результатах сдачи централизованных экзаменов за курс средней школы по латышскому языку представителями титульной нации и инородцами с 2012 года, когда этот экзамен уравняли для латышей и нелатышей.

    Тут я могу помочь. В билингвальных школах латышский в 12-м классе сдают  в среднем на 20 процентных пунктов хуже, чем в латышских. Там, где у русских заканчиваются отличники, у латышей только-только начинаются середнячки. Автором исследования является Банк Латвии. 


    Поддержали: 17 25, Савва Парафин
     
 

Вы зарегистрированы как Виртуальный член клуба (ВЧК)

Виртуальный член клуба имеет право:

Если же вы хотите получить дополнительные права:

просим вас дополнить (отредактировать) свой профиль.

Хочу стать Реальным членом клуба
Отменить