СИЛА В ПРАВДЕ

А правда на нашей стороне
 

СПАСИБО тем нескольким тысячам человек, которые пришли на шествие за сохранение школьного образования на русском языке в Латвии. СПАСИБО и тем, кто горячо сочувствовал со стороны, но пока не смог прийти.
 


Хотелось бы отметить несколько моментов.
 


1. Примечательно, что акция протеста 16 ноября, организованная Штабом защиты русских школ, ОКАЗАЛАСЬ САМОЙ МНОГОЧИСЛЕННОЙ ИЗ ВСЕХ, ЧТО ПРОХОДИЛИ В ЛАТВИИ В ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ.
 


И это естественно, поскольку проблема актуальна, и многие русские семьи в перспективе сталкиваются с реальной угрозой и уже сейчас ощущают её на себе.

Очевидно, что цель реформы — вовсе не повышение качества владения латышским языком русскими школьниками.

Впрочем, хаотичные и преступные действия МОН, скорее всего, связаны с необходимостью, скажем так, материализовать очередные финансовые вливания из европейских структурных фондов, которые в изобилии пролёживают и рискуют быть неосвоенными.

А иначе с чего это вдруг консультативный совет при министерстве образования и науки привязывает планируемую реформу к «компетентностному подходу»?

Если на уровне чиновников из «министерства тьмы» поднимается вопрос о компетенции — модный в сфере педагогики фиговый листок, за которым по сути ничего нет, то это значит, что денежный вопрос кое-кого снова портит.

А вот это уже совсем нехорошо, некрасиво получается…

 


2. В ходе этого протестного мероприятия ВПЕРВЫЕ В ИСТОРИИ СОВРЕМЕННОЙ ЛАТВИИ В УСЛОВИЯХ УЛИЧНОЙ ДЕМОКРАТИИ БЫЛО НАЧАТО ОБСУЖДЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ ИНИЦИАТИВЫ — СОЗДАТЬ РУССКУЮ ШКОЛЬНУЮ АВТОНОМИЮ.
 


Подобная практика уже существовала в 1920-е годы. 8 декабря 1919 года Народным советом Латвии был принят специальный закон, который предполагал получение основного и среднего образования в Латвии НА ЯЗЫКАХ НАЦИОНАЛЬНЫХ МЕНЬШИНСТВ, в том числе, конечно же, НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ.

Именно в этом историческом документе, который впоследствии соответствовал принятой Учредительным собранием 8 февраля 1922 года духу и букве Конституции Латвии, оговаривались ПРЕДЕЛЫ АВТОНОМИИ ШКОЛ НАЦИОНАЛЬНЫХ МЕНЬШИНСТВ.

Именно тогда при министерстве образования ещё той парламентской Латвии были созданы пять отделов (бело¬русский, еврейский, немецкий, польский и русский).

Русский отдел при МОН в дальнейшем возглавил известный педагог и просветитель Фёдор Александрович Эрн.

 


А теперь внимание. Закон «О просветительных учреждениях Латвии» предусматривал, что:

— ОБУЧЕНИЕ ВО ВСЕХ ОСНОВНЫХ ШКОЛАХ ВЕДЁТСЯ НА РОДНОМ ЯЗЫКЕ УЧАЩИХСЯ;

— РОДНЫМ ЯЗЫКОМ РЕБЁНКА ПРИЗНАЁТСЯ ТОТ ЯЗЫК, КОТОРЫЙ ЗАЯВЛЕН ЕГО РОДИТЕЛЯМИ;

— ПРАВИТЕЛЬСТВО И ОРГАНЫ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ВЛАСТИ ОБЯЗУЮТСЯ СОДЕРЖАТЬ ДЛЯ КАЖДОЙ НАРОДНОСТИ СТОЛЬКО ОСНОВНЫХ ШКОЛ, СКОЛЬКО ИХ ТРЕБУЕТСЯ НА ОСНОВАНИИ ПОЛОЖЕНИЙ ДАННОГО ЗАКОНА.
 



Получается, что непродуманные и продиктованные сиюминутной политической выгодой решения сегодняшних руководителей МОН грубо идут вразрез с ключевыми законами о защите культурно-лингвистических прав национальных меньшинств в первой парламентской Латвии межвоенного периода.

Парадоксальным образом правительство Латвии намерено проигнорировать законодательные традиции своих предшественников, пренебречь нормами демократического устройства и поставить крест на стремлении основателей той, прежней республики проявлять уважение к правам разных национальных групп, которые постоянно проживают в Латвии, в том числе и к ПРАВАМ ОДНОЙ ИЗ ИСТОРИЧЕСКИ ГОСУДАРСТВООБРАЗУЮЩИХ НАЦИЙ ЛАТВИИ — РУССКИХ И ТЕХ, ДЛЯ КОГО РУССКИЙ ЯЗЫК ЯВЛЯЕТСЯ ЯЗЫКОМ СЕМЬИ, ЯЗЫКОМ МЫШЛЕНИЯ, ЯЗЫКОМ ПОВСЕДНЕВНОГО ОБЩЕНИЯ.

И это приобретает особую пикантность потому, что буквально послезавтра кое-кто кое-где при параде будет клясться в любви и преданности конституционному строю, заложенному в начале 1920-х годов.

Но как это возможно, если ряд старых, проверенных временем демократических принципов подвергаются нарушению?

Получается, что день 18 ноября для кого-то важен и значим только на словах, а на деле практикуется правовой произвол. А между тем, если слова расходятся с делами, то это как-то странно — как минимум странно…

 


3. ВЧЕРА С 16:00 ПО 17:30 В РИГЕ БЫЛИ ЗАЛОЖЕНЫ ОСНОВЫ НОВОГО ОБЩЕСТВЕННОГО ДВИЖЕНИЯ В ЗАЩИТУ РУССКИХ ШКОЛ ЛАТВИИ.
 


Первое такое движение успешно действовало в 2002-2005 годы, когда на улицах Риги регулярно проходили массовые акции протеста с требованием отменить преступную языковую пропорцию.

В январе-феврале 2004 года пропорция была ужесточена, и это привело к масштабным протестам, массовым забастовкам, многочисленным шествиям школьников и их родителей, и в итоге полной ликвидации школьного образования на русском язык удалось избежать. 1:0 В НАШУ ПОЛЬЗУ.

Правда, с оговоркой: билингвальная пропорция всё же сохранялась, но на практике часто пренебрегалась из-за боязни Министерства образования навлечь на свою голову НОВЫЕ МНОГОТЫСЯЧНЫЕ АКЦИИ ПРОТЕСТА.

Следующее покушение на русские школы состоялось зимой 2014 года, когда правительство Латвии обсуждало ужесточение билингвальных моделей, которое повлекло бы почти полный перевод всех школьных образовательных программ на латышский язык. Я был в числе организаторов новой протестной акции, которая состоялась 4 февраля 2014 года напротив Кабмина.

В результате немногочисленных, но регулярных и весьма болезненных для правящей коалиции митингов и пикетов от этих планов правительство вынуждено было публично отказаться. 2:0 В НАШУ ПОЛЬЗУ.


Очередное преступное поползновение происходит сейчас. Две проведённые акции протеста обещают принести свои плоды.

Во-первых, все наши настроения попадают в объективы МЕСТНЫХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ТЕЛЕКАМЕР, таким образом, в условиях непростой внутриполитической ситуации в ЕС Латвия оказывается в эпицентре скандала, что крайне невыгодно для политических сил, занимающих руководящие должности. Все хотят быть гусями, чтобы с них спокойно стекала вода, но этого не будет.

Во-вторых, люди, борющиеся за сохранение образования на русском языке, ощущают свою идеологическую сплочённость, ощущают свою сопричастность протестному движению и осознают свои силы и возможности, своё влияние на ситуацию в условиях классической демократии прямого действия.

Именно поэтому победа снова будет за нами.
 


АКЦИИ ПРОТЕСТА ШТАБА ЗАЩИТЫ РУССКИХ ШКОЛ ПРОДОЛЖАТСЯ ДО ТЕХ ПОР, ПОКА ПРАВИТЕЛЬСТВО, КАК И ПРЕЖДЕ, ПУБЛИЧНО НЕ ОТКАЖЕТСЯ ОТ СВОИХ ЗАМЫСЛОВ УПРАЗДНИТЬ ОБРАЗОВАНИЕ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ. И пока кое-кто не уйдёт кое-куда, а мне представляется, что этот момент не за горами.
 


Потому что сила в правде, а правда на нашей стороне.
         






























 





 

         

     
      

Подписка на материалы спикера

Для того чтобы подписаться, оставьте ваш электронный адрес.

Отменить
Ошибка в тексте? выдели на нажми Ctrl+Enter. Система Orphus
 
Вопросы Александру Филею
  •  
    17.11.2017 10:51
    №44 Гарри Гайлит Австрия

    """""Первое такое движение успешно действовало в 2002-2005 год"""""""""
          Да, было такое дело, но в нем активно принимала участие русская молодежь. Сравните в Дельфях снимки вчерашнего шествия со снимками позавчерашних похорон Задорнова. Разница огромная: к Задорнову шла молодежь, а на вашу акцию - сплошь старики и бабушки. ВОПРОС: как получилось, что самих школьников как ножом отрезало от шествия. Да и сама форма протеста получилась глуповатая и беззубая. Какой-то Ш-кис русских катком трамбует, а вы "протестуете" допотопными митингами и  шествиями! Даже демонстрацией не догадались это назвать. Может, потому, что сами понимаете - демонстрировать-то нечего. Какой протест может быть без молодежи???  
    Присоединились: Юрий Анатольевич Тарасевич
     
    вопрос спикеру
  •  
    17.11.2017 11:34
    №47 Гарри Гайлит Австрия
    Как вы представляете себе "русскую школьную автономию"? И  зачем она нужна? Русское образование в Латвии и без того скатилось до плинтуса. Это раз. Во-вторых, вы, действительно, думаете, что добиться этого реально?  В-третьих, Уровень школьного образования при автономии скатится вообще до нуля. И вообще:  зачем открывать америки, если есть проверенный на практике вариант - смешанные латышско-русские школы с параллельными русскими и латышскими классами. Уровень преподавания в таких школах будет общим, качество подымется, потому что русские учителя будут ощущать реальную конкуренцию. И интеграция пойдет реальная - в двух направлениях. Да и латышские чиновники могут на это повестись. А для русских школьников от этого будет только польза - если умело поставить дело, они легко будут овладевать    латышским языком.
    Присоединились: Евгений Рожков, Аркадий Шустин, Валерий Курочкин
     
    вопрос спикеру
  •  
    17.11.2017 18:02
    №118 Kęstutis Čeponis Литва
    Уважаемый спикер, не могли бы вы огласить список национальных государств в мире, в которых имеются государственные школы, в которых обучение ведется на языках разных иммигрантов и их потомков?
    Присоединились: Vitjok's Vecais
     
    вопрос спикеру
  •  
    17.11.2017 20:27
    №147 Павел Токаренко Израиль
    В 1896 году племя ндебеле подняло мятеж против Южно-Африканской компании. Поскольку в отличие от предыдущих стычек, удача была на стороне ндебеле, Родс предложил переговоры, которые состоялись на территории ндебеле, куда он приехал без оружия и почти без охраны. Цититрую Льва Вершинина: "Особое впечатление на Родса, как он потом признался, произвел ответ какого-то воина на вопрос, зачем он взял на мирную встречу ружье: «Потому что только из-за этого ружья вы со мной и разговариваете. Когда я без ружья, я никто, пес, которого можно пинать». "  
    А у вас есть ружье, господин Филей?
     
    вопрос спикеру
  •  
    20.11.2017 20:38
    №277 Kęstutis Čeponis Литва
    ----№227 毛 泽东 Kęstutis Čeponis (№118) ----

    Вот вам языковая карта Европы (северная часть) - проект будущего раздела на национальные государства (подготовлен по программе внедрения в жизнь идей антиимперского национализма).
     
    вопрос спикеру
Комментарии
  •  
    17.11.2017 07:21
    №1 Vitjok's Vecais Латвия
    Комментарий удален модератором
    Причина удаления:
    Грубое неоднократное нарушение правил вежливого поведения в клубе (пп. 2.3.-2.5.).

    Уголовный закон, Глава IX, Статья 78. Нарушение национального и расового равноправия, ограничение прав человека

    Действия, заведомо направленные на возбуждение национальной или расовой вражды либо розни, уголовно наказуемы.

    При первом же рецидиве аккаунт будет удален, равно как и все последующие.

    Модератор.
     
  •  
    17.11.2017 07:29
    №2 Владимир Бычковский Латвия
    Воооо, уже не по-детски протест. Но бросается в глаза следующее. Отсутствие портрета Жданок во главе шествия. Множество плакатов на английском, (похоже на отчёт Вашингтонскому обкому). Плакаты "руки прочь от русских школ", видимо из десятилетних пыльных чуланов плакаты достали, ГДЕ Вы видели в Латвии Русские школы ? Так огрызки русского образования. Надо по-современней - "подавись Ш огрызком русским", или "готовы на Аррie только с одним укусом Ш" (зубы поломал и дальше грызть перестал), или "даёшь русского на 100%", "огрызки жрите сами" А так...молодцы, что скажешь, если уж выбрали ТАКОЙ путь, то до конца надеюсь дойдёте.
    Поддержали: Сергей Радченко (дядя Серёжа), Юрий Васильевич Мартинович, Ринат Гутузов, Юрий Анатольевич Тарасевич, Савва Парафин, Владимир Борисович Шилин, Александр Соколов
     
  •  
    17.11.2017 08:16
    №4 Александр Кузьмин Латвия
    Был приятно удивлен когда увидел на марше по сравнению с 23 октября довольно приличную компанию. 500, 5000, следующая акция должна быть 50 000 тысячная. Теперь о неприятном, боюсь что в условиях лицемерия Запада и пока только информационной агрессии против всего русского в то время когда комитет ООН принимает осуждающую резолюцию по Крыму в которой 

      "призывает российскую сторону к выполнению 12 рекомендаций, в частности, принять меры, чтобы "незамедлительно положить конец всем нарушениям и ущемлениям прав человека в отношении жителей Крыма… бесчеловечным или унижающим достоинство видам обращения". Кроме того, проект резолюции призывает Россию обеспечить доступность образования на украинском и крымско-татарском языках" все наши попытки отстоять  право на родной язык безрезультатны.

      Что самое смешное  одним из соавторов этой резолюции была Латвия в которой в отличие от Крыма  где крымские татары представляют всего 10% украинцев 15% населения и где три государственных  языка. Латвия где русско-язычных более 40% пытается отстаивать права далеких и малочисленных  народов в то время как у себя вообще собирается лишить собственных иноязычных жителей образования на родном языке.Цинизм зашкаливающий. Люди проводящие такую политику да еще пытающиеся учить других,люди без чести и без совести и ждать от них поблажек бесполезный номер ИМНО. Такие уважают и понимают только силу.

    Поддержали: Евгений Рожков, Марк Козыренко, Юрий Васильевич Мартинович, Андрей Жингель, Андрей Иванов, Лаокоонт ., Александр Сергеевич, Анатолий Бодров, Екатерина Иванова, Роман Ефанов, Савва Парафин, Владимир Борисович Шилин, George Bailey, Олег Озернов, Людмила Сафронова, Александр Соколов, Аркадий Шустин, Юрий Анатольевич Тарасевич, Виктор Дунаев, Граж Данин-Нелояльный, Jelena Lendova, Григорий Силин, Андрей Смирнов, Маша Сковородкина, Владимир Соколов, Владислав Суэтин
     
  •  
    17.11.2017 08:47
    №7 Marten Syta
    Собаки лают, караван идет..... Вопрос? Какое количество собак необходимо выставить на пути следования каравана, чтобы он свернул со своего маршрута?
     
  •  
    17.11.2017 08:47
    №8 Юрий Васильевич Мартинович Литва
    Вот она истина! Новое - хорошо забытое старое! Все нормально получилось, только слишком слабо. Хочется думать, что это были делегаты, один от 50 человек минимум. Идея, лозунги, слоганы, замечательны. Теперь надо наращивать агрессивность и массовость. Власти просто так не отступят. Это их последний "бункер". Здесьв новостях прозвучали жалобы титульных, что приходится слышать в Латвии русский язык, а придется. Мы у себя дома и будем говорить на своём языке.
    Поддержали: Марк Козыренко, Юрий Янсон, Андрей Жингель, Юрий Анатольевич Тарасевич, Владислав Валерьевич Соколов, Владимир Копылков, Сергей Кузьмин, Александр Сергеевич, Роман Ефанов, George Bailey, Владимир Борисович Шилин, Олег Озернов, Людмила Сафронова, Александр Соколов, Виктор Дунаев, Jelena Lendova, Владислав Суэтин
     
  •  
    17.11.2017 08:59
    №11 Андрей Алексеев Латвия
    Я вам даже больше скажу. В новом сериале Троцкий, который совместно сняли евреи Москвы и Вашингтона - есть занятный эпизод - когда с немцами заключают брестский мир - так там евреи официально открытым текстом немцам говорят - будет новый договор с Украиной так как подписанный вами ранее нелегитимен - подписывать новый будите с новым правительством и немцам также заявляют, что  будет пересмотрен статус Лифляндии!!!

    Такие фильмы по масонским правилам не делают просто так - они как правило знаковые и предстоящие ходы уже согласованы и в Москве и Вашингтоне. 

    Я не удивлюсь если Ушаков уже встречался с товарищами из НАТО, а скоро в Сейм могут приехать ребята из Уолстрит - 10 миллиардов долларов госдолга на такую маленькую страну это много  + еще миллирдов 50 вбубенили в частный сектор. Даже при том что в ФРС и ЕЦБ окапались коммунисты - цена вопроса за территорию, которая нужна только России - 60 миллиардов долларов. Да, дорого по сравнению с инвестициями в Крым, но это Рига, третий город в Империи и стратегически более важный чем Севастополь. 
     
  •  
    17.11.2017 09:11
    №12 Ринат Гутузов

    Парадоксальным образом правительство Латвии намерено проигнорировать законодательные традиции своих предшественников, пренебречь нормами демократического устройства и поставить крест

     

    Крест поставил еще фашистский диктатор Ульманис в 1934 году, а нынешние его последыши уже начали там, где он кончил (не по собственному желанию).

    Поддержали: Александр Сергеевич
     
  •  
    17.11.2017 09:13
    №13 Ринат Гутузов
    1:0, 2:0... Непонятно, в какую игру выигрывал спикер с таким счетом. Разве что в карманный бильярд. А на деле сплошное отступление уже до Волги.
    Поддержали: Сергей Васильев, Старик Древний
     
  •  
    17.11.2017 09:14
    №14 Ринат Гутузов
    Как сказал товарищ Сталин, наше дело правое, Победа будет на нами. И оказался как всегда прав.
    Поддержали: Товарищ Петерс, Граж Данин-Нелояльный, Jelena Lendova
     
  •  
    17.11.2017 09:39
    №21 Vitjok's Vecais Латвия
    Комментарий удален модератором
    Причина удаления:
    Грубое неоднократное нарушение правил вежливого поведения в клубе (пп. 2.3.-2.5.).

    Уголовный закон, Глава IX, Статья 78. Нарушение национального и расового равноправия, ограничение прав человека

    Действия, заведомо направленные на возбуждение национальной или расовой вражды либо розни, уголовно наказуемы.

    При первом же рецидиве аккаунт будет удален, равно как и все последующие.

    Модератор.
     
  •  
    17.11.2017 09:55
    №25 Prokurator Ivanovs Латвия
           "Ветер вам в паруса", уважаемый спикер со товарищи. Может быть, с вашей со товарищи помощью, удастся разбудить  "анабиозную" русскую национальную общину. Общину, усыпленную/ как оказалось/ в интересах власти линдерманами, плинерами,татьянами аркадьевнами...: "не отвлекайтесь мол от зарабатывания денег, а уж мы !!! все за вас и для вас сделаем". Сделали... Для себя любимых... Как обычно.
           Но... Перечитайте/ или ознакомьтесь/ классика . И может быть откроете для себя со товарищи "непреложную истину":  борьба за отстаивание ЗАКОННЫХ  !!! прав и интересов  предполагает активную систематическую агитацию и , не побоюсь этого слова, пропаганду  среди тех, кого прямо или косвенно касается " языковая дискриминация". А именно, среди старшеклассников. Им настойчиво надо разъяснять пока для них не очевидное. А именно то, что дело не в языке обучения. Дело в том, что целью языковых инквизиторов является  насильственная / через принятие дискриминационных законов/ассимиляция. И дело не в том,  на каком языке  русских заставят получать образование. Дело в том, что русских хотят заставить не только говорить на гос. языке, но и думать на нем... Но и это не самое главное. Главное в том, что русских хотят заставить и думать так, как думает титульная нация, какие и как отмечать праздники и скорбные даты... Как относиться к  прошлому своих сородичей и к ним лично... И это, через несколько поколений, будут уже не русские..., а "иваны не помнящие родства".
    Поддержали: Владимир Копылков, Юрий Анатольевич Тарасевич, Юрий Васильевич Мартинович, Савва Парафин, George Bailey, Владимир Борисович Шилин, Граж Данин-Нелояльный, Виктор Дунаев, Владислав Суэтин, Сергей Нейпрейс
     
  •  
    17.11.2017 10:03
    №27 Kalvis Apsītis Латвия
    Я благодарен всем, кто вчера вышел на митинг. Пусть и не совпадают наши мнения по некоторым вопросам - но очень здорово, что министерство образования будет разговаривать с социальными партнёрами, обсуждать с ними планируемые изменения - это ведь не только язык обучения и сдачи экзаменов, но и реорганизация школ и реформа содержания. В конечном итоге это поможет всем людям Латвии.
    Поддержали: Aisek Brombergs, Ян Вендровец, Роман Ефанов, George Bailey, Олег Озернов, Дмитрий Виннер, Аркадий Шустин, Валерий Курочкин, Граж Данин-Нелояльный, red pepper, Константин Рудаков
     
  •  
    17.11.2017 10:37
    №38 Гарри Гайлит Австрия
    @@@@@@@@действия МОН, скорее всего, связаны с необходимостью, скажем так, материализовать очередные финансовые вливания из европейских структурных фондов,@@@@@@
                Вот и надо было в первую очередь, еще полгода назад, скомпрометировать Ш-кого - дескать, это засланный казачек из ЕС, и что ему за это Европа платит дополнительные деньги. Иначе не понятно, чего он и второй раз полез в ту же реку. И к русскому позору вошел в это дело, как нож в масло - всё у него получилось.  
    Поддержали: Юрий Анатольевич Тарасевич
     
  •  
    17.11.2017 11:03
    №45 Андрей Жингель Латвия
    Рост протестного движения, кадровая неподготовленность и невнятная схема воплощения грозит провалом реформам Шадурскиса. Мало того, его судорожные действия могут привести к разворачиванию борьбы за расширение прав русских Латвии на своё образование. То есть Шадурскису сейчас реально светит полное фиаско... и ладно, он и его "Единство" давно это заслужили. А я сейчас начинаю ждать, когда, по доброй традиции политического латышского бомонда, его начнут топить те кто по началу поддерживал реформу. И ничего удивительного не произойдёт, если от инициатив Щадурскиса открестятся те же зелёные, или регионалы, или даже ньюконсерваторы... Вопрос для меня в другом - интересно, когда нацики допрут, что так смачно лизнувший ихние задницы Шадурскис, на самом деле их подставил? Они то не могут откреститься от реформ этого маразматика и следовательно должны будут разделить ответственность за их провал.
    Пи.Си. Что то мне подсказывает, что Шадурскиса до последнего будет поддерживать омбудсмеша "наш" Янсон... :-)
     
  •  
    17.11.2017 12:12
    №55 Екатерина Иванова Латвия
    Предлагаю обратить внимание на свежую резолюции ООН, где в числе основных инициаторов присутствовала Латвия. Т.е. в Крыму мы требуем сохранить возможность получения образования на украинском и крымско-татарском языках, а у себя дома готовы полностью и в кратчайшие сроки изничтожить остатки образования на русском языке. Политика двойных стандартов в полный рост.

    Текст той самой резолюции: тыц
    Поддержали: Юрий Васильевич Мартинович, George Bailey, Олег Озернов, Людмила Сафронова, Александр Соколов, Владимир Борисович Шилин, Сергей Муливанов, Jelena Lendova, Владислав Суэтин, Владислав Валерьевич Соколов
     
  •  
    17.11.2017 13:06
    №60 Ян Вендровец

    Небольшая ремарка. Известно ли уважаемому Спикеру, что упомянутый в спиче Федор Александрович Эрн в свое время с горечью писал о том, что, будучи школьным учителем в Рижской городской гимназии, он был вынужден участвовать в русификации?

     

    При этом современные «трактователи» воспоминаний Ф.А.Эрна «40 лет жизни русского интеллигента» пытаются проводить аналогии между политикой времен императора Александра III (а это, на минуточку, 19-й век!), при которой осуществлялась интенсивная русификация западных окраин Российской империи, и школьной реформой в демократической республике 21-го века. И при этом напрочь игнорируют тот факт, что  политика русификации была, прежде всего, политикой империи-колонизатора по отношению к населению колонизированных территорий.  

     

    Современная реформа государственных общеобразовательных учреждений не есть латышизация, а именно образовательная реформа. Которая ставит своей целью подготовить учащихся к жизни в стремительно меняющемся мире, где определяющим фактором успешности и состоятельности является пожизненное образование.  И вопрос заключается не в том, какой язык пригодится человеку для жизни в этом стремительно меняющемся мире, а какие знания и умения. А главнейшим на сегодня, имхо, является умение учиться.

    Поддержали: Vitjok's Vecais
     
  •  
    17.11.2017 13:39
    №65 Инна Дукальская Латвия
    По поводу идеи двух-поточных школ. Во-первых, она и в советское время не очень хорошо работала. В зависимости от школ и от администрации. Русский поток был умело уничтожен в 11-ой ср. школе (нынешний Французский лицей). В теперешней ситуации, при исчезновении преподавательских кадров (предметников по естественным наукам, в первую очередь), умеющих преподавать на русском языке, результат предсказуем. А приглашать преподавателей из России, естественно, не будут. 
    Поддержали: George Bailey, Константин Рудаков
     
  •  
    17.11.2017 14:03
    №72 Инна Дукальская Латвия
    И вообще, разумные подходы возможны только в том случае, если образование будет считаться приоритетом в нашей стране. А пока, увы... Каждый за себя, а власть сообща.
    Поддержали: George Bailey, Александр Харьковский
     
  •  
    17.11.2017 15:02
    №83 uke uke Латвия
    Нет,мысль о том,что учиться на неродном языке- без разницы,как-то игнорирует один факт в истории Европы, случившийся еще в 16 веке,когда некто Филипп Ауреол Теофраст Бомбаст фон Гогенгейм впервые  начал читать лекции по медицине не на латыни,а не немецком.
    ---
    Вскоре Парацельс был приглашен на должность городского врача в богатый швейцарский город Базель. Он спас от ампутации ноги одного богача, которому не смогли помочь лучшие врачи города, и его пригласили занять кафедру медицины в Базельском университете. Во время лекции он публично сжег труды Галена и Авиценны и заявил, что даже шнурки его башмаков знают больше, чем эти древние «мокротники». Профессор Парацельс порвал со средневековой традицией читать лекции на латыни и начал преподавание на немецком. Все это вызвало неудовольствие врачей Базел
    Поддержали: Юрий Анатольевич Тарасевич, Леонид Радченко
     
  •  
    17.11.2017 15:22
    №87 Инна Дукальская Латвия
    А по поводу педагогики "компетенций" откровенно скажу (в иностранных языках она уместна, как и всюду в предметах, но не в ущерб теории), тем не менее, основный её посыл - воспитание человека умелого. Не более. Homo habilis. С чем вас и поздравляю.
     
  •  
    17.11.2017 17:08
    №110 Инна Дукальская Латвия
    Попробую объяснить. Даю ссылку на доказательство, что угол, опирающийся на диаметр, содержит 90 градусов.
    Посмотрите, это интересно. Виктор Шаталов.
    Но, при всём при этом, система описания не менее важна. Для школьников такое доказательство доходчиво и я всеми руками за. Но язык описания служит нам и и в тех случаях, когда мы заглянуть за грань не можем. И именно он служит и источником наших заблуждений, но и открытий.
     
  •  
    17.11.2017 20:51
    №155 Марк Козыренко Латвия
    Ситуация в стране всё чудесатее, в клубе всё веселее. Чтоб я сдох, но это таки явно связано...
    Поддержали: Екатерина Иванова, Jelena Lendova
     
  •  
    17.11.2017 21:54
    №175 Олег Озернов Латвия
    Вчера старый друг звонил из бардовской тусовки. Коренной латвиец русской нац-сти. Работал много лет шеф-поваром в детском саду, единственном, в его городке недалеко от Риги.

    По доносу одной валст дряни, мечтающей занять его должность, нагрянула карательная команда из валодгестапо. Оказалось, что на одну ступень знания "vv", парень не дотягивает до высшей категории. Штраф 85 евро, при з/п 280, понижение в должности до рядового повара.

    Ну, не суки?...
    Поддержали: Юрий Анатольевич Тарасевич, Юрий Васильевич Мартинович, Марк Козыренко, Екатерина Иванова, Александр Сергеевич, Андрей Смирнов, George Bailey, Владимир Иванов, Инна Дукальская, Jelena Lendova, Владимир Борисович Шилин, Александр Харьковский, Сергей Нейпрейс, Юрий Янсон
     
  •  
    18.11.2017 02:02
    №209 Екатерина Иванова Латвия

    Поразмыслив, родители должны потребовать следующего:

    1) Никаких телодвижений относительно изменений пропорций программ билингвального образования до исполнения следующих пунктов
    2) Введение обязательного экзамена по латышскому языку для выпускников 9-го класса латышской школы
    3) Заказ исследования у признанной компании опросов (вроде SKDS) относительно знаний латышского языка в семье. Финальные (RAW) результаты исследования должны быть публично доступны. 
    4) Заказ равнозначного исследования относительно поступления в ВУЗы на бюджетные места ЛР относительно метрики оконченной абитуриентом школы (латышская или билингвальная в срезе последних семи лет)
    5) Предоставление со стороны МО статистики относительно результатов централизованных экзаменов за 3-й, 9-й, 12-й класс относительно билингвальных и латышских школ
    6) Открытое общественое обсуждение по результатам трёх вышеозначенных исследований
    7) Параллельное введение новых методик качества образования в нескольких школах, которые на это согласны. Две латышские и две билингвальные или паритетно на выбранное заранее количество. 
    8) Через 6 лет после исполнения пункта 7 заказывается сравнительный анализ для сравнения с финско-шведской системой
    9) Смотрим на результаты, принимаем новые решения

    Поддержали: Maija Vainst
     
  •  
    18.11.2017 16:06
    №224 Марина Феттер Латвия
    А как все хорошо начиналось.. И языка "оккупантов" не было, и НЕГРов не было, а было обращение к "Latvijas pilsoņiem" на двух языках. 18 ноября 1918 года. Или это фейк?
    Поддержали: Сергей Муливанов, George Bailey, Инна Дукальская, Александр Харьковский, Ирина Кузнецова, Александр Сергеевич, Олег Озернов, Константин Рудаков
     
  •  
    20.11.2017 20:24
    №275 Kęstutis Čeponis Литва
    №227 毛 泽东 Kęstutis Čeponis (№118)
    Я, хоть и не спикер, но отвечу на ваш вопрос.
    ---------------------------------------------------------------------
    ----1) Финляндия. Существуют государственные школы с обучением на шведском и саамском языках.----

    Саамы - коренной народ северной Финляндии.

    Шведы живут в острове, принадлежащем Финляндии.


    ----2) Швеция. Существуют государственные школы с обучением на финском и саамском языках.----

    И саамы, и финны являются коренными этносами на некоторых частях современной территории Швеции.

    ----3) Норвегия. Существуют государственные школы с обучением на саамском языке.---

    И в данном случае саамы являются коренным этносом.

    -----4) Дания. Существуют государственные школы с обучением на немецком языке.----

    Исторически на юге Дании ей принадлежат несколько уездов с коренным немецким населением.

    ----5) Германия. Существуют государственные школы с обучением на датском языке.----

    То же самое и тут - исторически несколько уездов в северной Германии говорят на датском (поэтому в Германии разрешены школы на датском, а в Дании - на германском).

    6) Бельгия. Существуют государственные школы с обучением на немецком языке.

    - Конечно, ведь Бельгия и состоих из трех этночастей - валонской (французской), фламандской и немецкой (диалект немецкого).

    7) Ирландия. Существуют государственные школы с обучением на английском языке.

    В Ирландии, в силу исторических обстоятельств (завоевании и последующей англизации ирландцев) большинство ирландцев говорят не на ирландском, а на английском - совершенно аналогично, как в Беларуси большинство этнических белоруссов говорят на москальском, а не на языке своих предков.

    ----Пожалуй, хватит для затравки.---

    Не смешите с такими примерами "национальных" государств... :)

     
 

Вы зарегистрированы как Виртуальный член клуба (ВЧК)

Виртуальный член клуба имеет право:

Если же вы хотите получить дополнительные права:

просим вас дополнить (отредактировать) свой профиль.

Хочу стать Реальным членом клуба
Отменить